Course en durée à l’école - 2 - Course en durée à l’école Présentation de l’activité intérêt de la course longue préambule textes officiels Proposer la course longue aux enfants de l’école primaire est indispensable car elle déve-loppe des qualités d’endurance de manière durable. Le but est d’atteindre 9 minutes mais ils pourront aller jusqu’à 12 mn si il … ECHAUFFEMENT en course longue en cycle 2 Les raisons qui justifient l’échauffement sont principalement d’ordre physiologique et biomécanique. Dans le cadre de la course longue, il va falloir amener l’élève à construire et identifier des allures de course, construire des repères internes (d’essoufflement, de foulées, de durée) en s’appuyant sur des repères externes (parcours matérialisé, renseignement donné par un contrôleur …). Course longue ce1 ce2. J’ai deux fiches de suivi, sur l’une tout tient en une page, sur l’autre il faut plus de pages. Cycle course longue. Dans les deux cas, un groupe court, un groupe observe. Entrer dans l’activité course longue par une forme jouée. E t non, vous ne rêvez pas ! But du jeu : Vider sa boîte et remplir celle des autres. Compétence spécifique EPS (programmes 2008 et progressions janvier 2012) : La course longue et les liens avec le socle commun de connaissances et de compétences 7. - Gérer sa course sur une durée de 6 à 12 minutes pour le cycle 2 et de 8 à 15 minutes pour le cycle 3. Jeu : Au signal, les enfants partent en courant, prennent un objet dans leur caisse et le transportent dans la caisse adverse. Il s’agit de préparer les élèves à l’activité de course, tout en les protégeant des blessures. En effet, Flamynia , ma collègue de CP nous propose généreusement sa séquence de course longue. Et ce n’est pas fini, suivra son unité d’apprentissage sur les jeux d’opposition (la lutte plus particulièrement).Un grand merci à elle <3 MODULE D'APPRENTISSAGE / COURSE LONGUE au cycle 2 1 PROGRAMMES Un parcours mesuré (si possible de 100m pour les CP et de 200m* pour les CE1 et CE2 ) servira de référence au cours du cycle. Publié 30 juillet 2016 30 juillet 2016 par Elise Lapprand. On transporte un seul objet à la fois. La course longue Objectifs: - Etre capable de courir longtemps à allure régulière, en aisance respiratoire, selon ses possibilités. Voici la fiche de suivi des progrès en une page. J’ai remis à jour ma séquence d’endurance, j’en profite donc pour vous la partager. Les jeux pour courir de différents types 10. La course longue et les autres domaines d’apprentissage 8. Bien que j’ai migré chez les tout grands, la partie cycle 2 n’est pas morte ! Un module de six séances au cycle 2 9. Équipes : X enfants par équipe. C’est une séquence de 10 séances. organiser la course de vitesse au CE2. des centaines de fiches sur L'ATLETISME au CYCLE 2: course de vitesse, course longue, course de haies, lancer, sauter, Module d’apprentissage course longue (cycles 2 et 3) lundi 7 novembre 2016 Vous pouvez trouver ci-dessous les documents pour la mise en place d’un module course longue.